Powrót do aktualnego zadania tygodnia.

Archiwum  zadań  tygodnia 2017-2018

    Zadania tygodnia - 2003/2004
  Zadania tygodnia - 2004/2005
  Zadania tygodnia - 2005/2006
  Zadania tygodnia - 2006/2007
  Zadania tygodnia - 2007/2008
  Zadania tygodnia - 2008/2009
  Zadania tygodnia - 2009/2010
  Zadania tygodnia - 2010/2011
  Zadania tygodnia - 2011/2012
  Zadania tygodnia - 2012/2013
  Zadania tygodnia - 2013/2014

  Zadania tygodnia - 2014/2015
  Zadania tygodnia - 2015/2016
  Zadania tygodnia - 2016/2017
  Zadania tygodnia - 2017/2018
  Zadania tygodnia - 2018/2019
  Zadania tygodnia - 2019/2020
  Zadania tygodnia - 2020/2021
  Zadania tygodnia - 2021/2022
  Zadania tygodnia - 2022/2023
  Zadania tygodnia - 2023/2024


Zadania tygodnia kierowane są do wszystkich zainteresowanych uczniów kl. I-III  szkół podstawowych.
 



 

.Zadanie nr 1.

  Niezwykły staw, który znajduje się w pobliżu domu Misia Uszatka w ciągu tygodnia pokrył się całkowicie rzęsą wodną. Uszatek go uważnie obserwował i doszedł do wniosku, że każdego dnia zielona rzęsa zarastała dwa razy większą powierzchnię niż dnia poprzedniego. Kiedy twoim zdaniem rzęsa pokryła połowę stawu, jeśli zarastanie rozpoczęło się w poniedziałek?  

Zwycięzca konkursu: Karol Podleśny
uczeń klasy: trzeciej "b"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

.Zadanie nr 2.

 Przy ulicy Kociej stoją 2 domy. W każdym domu są 2 piwnice. W każdej piwnicy mieszkają 2 koty. W nocy każdy kot upolował 2 myszy. Oblicz, ile myszy upolowały tej nocy koty przy ulicy Kociej? 

Zwycięzca konkursu: Milena Stasiak
uczennica klasy: drugiej "c"
z
Zespołu Szkół nr 12 , Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie

Zadanie nr 3.

 Tomek i Marysia mieli po tyle samo pieniędzy. Gdy Marysia oddała bratu połowę swojej kwoty, wtedy okazało się, że zostało jej 12 zł. Oblicz, ile pieniędzy ma teraz Tomek?

Zwycięzca konkursu: Dagmara Woźniak
uczennica klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 4.
 Prostokąt o wymiarach 36 cm i 24 cm został narysowany w skali 1:3. Jaki obwód ma ten prostokąt w podanej skali?

Zwycięzca konkursu: Igor Kujawski
uczeń klasy: drugiej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 5.

 Ta figura została zbudowana z zapałek, dołóż jeszcze trzy tak, aby otrzymać 5 trójkątów. Narysuj swoje rozwiązanie.

Zwycięzca konkursu: Tymon Suprewicz
uczeń klasy: drugiej "c"
z
Zespołu Szkół nr 12 , Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie



 

Uwaga!: nagrodę-niespodziankę miesiąca września
wylosował: Hubert Palak
uczeń: klasy pierwszej "e"
z Zespołu Szkół nr 12 ze Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie



 

Zadanie nr 6.
 Obwód trójkąta w skali 3:1 wynosi 90 cm. Jaki będzie obwód tego trójkąta w skali 1:2?

Zwycięzca konkursu: Szymon Węgorek
uczeń klasy: trzeciej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 7.

 Krzysio układał widoczek z puzzli, codziennie wykonując dwa razy więcej pracy niż dnia poprzedniego, dzisiaj mijają dwa tygodnie i chłopiec kończy swoje dzieło. Oblicz, ilu dni potrzebował, aby wykonać połowę swojej pracy.

Zwycięzca konkursu: Grzegorz Węgorek
uczeń klasy: drugiej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 8.

 Krótszy bok prostokąta jest 3 razy mniejszy od dłuższego. Jego obwód równa się 48 cm. Jakie wymiary będzie miał ten prostokąt w skali 4:1?

Zwycięzca konkursu: Olivier Sewera
uczeń klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 12 , Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie



 

Uwaga!: nagrodę-niespodziankę miesiąca października
wylosował: Igor Czajka
uczeń: klasy trzeciej "a"
z Zespołu Szkół nr 8 ze Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie



 

Zadanie nr 9.
 Jakie liczby ukryły się pod figurami? Wpisz odpowiednie liczby do wnętrza figur.

Zwycięzca konkursu: Tymoteusz Porębski
uczeń klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 10.

 Bilet wstępu do zoo kosztuje 2 zł, a co dziesiąta osoba wchodzi bezpłatnie. Klasa Kingi liczy 31 osób. Ilu uczniów wejdzie bezpłatnie? Ile będą kosztowały bilety dla całej klasy?

Zwycięzca konkursu: Julia Pikula
uczennica klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 11.
 Przyjrzyj się uważnie liczbom zapisanym w kwadracie. Jaką liczbę należy wpisać w miejsce znaku zapytania?

Zwycięzca konkursu: Tymoteusz Porębski
uczeń klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 12.

 Babcia Irena kupiła w promocji 3 butelki szamponu za 12 zł i 4 pudełka proszku za 16 zł. Sąsiadka odkupiła od niej 1 butelkę szamponu i 2 pudełka proszku. Ile pieniędzy dostała babcia od sąsiadki?

Zwycięzca konkursu: Jakub Janicki
uczeń klasy: drugiej "a"
z
Zespołu Szkół nr 12 , Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie



 

Uwaga!: nagrodę-niespodziankę miesiąca listopada
wylosował: Szymon Osuchowski
uczeń: klasy trzeciej "h"
z Zespołu Szkół nr 12 ze Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie



 

Zadanie nr 13.

 Marcel za 4 strzały i łuk zapłacił 135 zł, a Tomek za taką samą strzałę i taki sam łuk zapłacił 99 zł. Oblicz, ile kosztowała strzała, a ile łuk.

Zwycięzca konkursu: Natalia Godula
uczennica klasy: trzeciej "b"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 14.

 Jakie cyfry kryją się pod literami: E, K, O, Z w podanym zapisie:

                                                                                       OKO
                                                                                  +   OKO
                                                                                -----------------
                                                                                        ZEZ

E = ..................      K = ..................      O = ..................      Z = ..................
 

Zwycięzca konkursu: Antoni Filipiak
uczeń klasy: trzeciej "h"
z
Zespołu Szkół nr 12 , Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie

Zadanie nr 15.
 Suma pewnej liczby i jej ćwierci jest równa 30. Jaka to liczba?

Zwycięzca konkursu: Aleksandra Redźko
uczennica klasy: trzeciej "f"
z
Zespołu Szkół nr 12 , Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie

Zadanie nr 16.

 Między poszczególne liczby wpisz cztery różne znaki działań arytmetycznych tak, aby otrzymać 29.

5     5     5     5     5 = 29

Zwycięzca konkursu: Jan Margula
uczeń klasy: trzeciej "b"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 17.

 Tomek pomyślał o pewnej liczbie, gdy dodał do niej jej ćwierć w wyniku otrzymał liczbę 30. O jakiej liczbie pomyślał Tomek.

Zwycięzca konkursu: Urszula Wątorska
uczennica klasy: trzeciej "h"
z
Zespołu Szkół nr 12 , Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie



 

Uwaga!: nagrodę-niespodziankę miesiąca grudnia
wylosowała: Zofia Jastrzębska
uczennica: klasy pierwszej "a"
z Zespołu Szkół nr 8 ze Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie



 

Zadanie nr 18.

 Na drzwiach cukierni „JACEK PLACEK” wisi następujący napis:

                                                    GODZINY OTWARCIA: pn. – pt. 1100 – 1900
                                                                                             sob. 1000 – 1700
                                                                                          niedz. 1100 – 1500

                 Ile godzin w tygodniu czynna jest ta cukiernia?

Zwycięzca konkursu: Oliwia Łazińska
uczennica klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 19.

 Masa netto pewnego towaru stanowi połowę jego masy brutto i wynosi 6kg. Oblicz, ile jest równa tara.

Zwycięzca konkursu: Nikola Adamczyk
uczennica klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 20.

 W skład zespołu muzycznego wchodzą cztery dziewczynki: Sabina, Frania, Gosia i Patrycja. Grają one na: skrzypcach, flecie, gitarze i pianinie. Żadna z dziewcząt nie gra na instrumencie, który zaczyna się na pierwszą literę jej imienia. Sabina mieszka razem z pianistką. Patrycja i grająca na flecie są najlepszymi przyjaciółkami. Gosia gra na skrzypcach, pożyczonych od Sabiny.

  Sabina Frania Gosia Patrycja
skrzypce        
flet        
gitara        
pianino        

Uzupełnij tabelkę. Zaznacz X, na jakim instrumencie gra każda z dziewczynek?

Zwycięzca konkursu: Karolina Lipiec
uczennica klasy: trzeciej "f"
z
Zespołu Szkół nr 12 , Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie

Zadanie nr 21.

 Masa netto pewnego towaru stanowi połowę połowy jego masy brutto i jest równa 6 kg. Oblicz, ile jest równa tara.

Zwycięzca konkursu: Lena Januszyk
uczennica klasy: trzeciej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie



 

Uwaga!: nagrodę-niespodziankę miesiąca stycznia
wylosował: Wojciech Stachura
uczeń: klasy pierwszej "a"
z Zespołu Szkół nr 8 ze Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie



 

Zadanie nr 22.

 Działka prostokątna ma długość 200 m, a szerokość 4 razy mniejszą. Druga – kwadratowa ma o 60 m większy obwód niż prostokątna. Oblicz, ile metrów siatki potrzeba na ogrodzenie obu działek?

Zwycięzca konkursu: Aleksander Bączek
uczeń klasy: trzeciej "g"
z
Zespołu Szkół nr 12 , Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie

Zadanie nr 23.
 Rozwiąż rebus, zapisz hasło i otocz pętlą odpowiedni rysunek:

                                       Hasło: .........................................................................................

 

Zwycięzca konkursu: Antoni Filipiak
uczeń klasy: trzeciej "h"
z
Zespołu Szkół nr 12 , Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie

Zadanie nr 24.

 W konkursie KANGUR MATEMATYCZNY Bartek zdobył 120 punktów, Karol dwa razy mniej punktów niż Bartek, a Natalia o 15 punktów więcej od Karola. Ile punktów zdobył Karol, a ile Natalia?

Zwycięzca konkursu: Michalina Kuziuk
uczennica klasy: drugiej "c"
ze
Szkoły Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza w Lublinie

Zadanie nr 25.

 Mirek, Jola, Basia, Tadek i Genek odpowiadali na lekcji i otrzymali różne oceny. (Wszystkie oceny były pełne, tzn. bez plusów i minusów). Dziewczynki otrzymały takie same oceny. Mirek nie otrzymał szóstki, a Jola dostała lepszy stopień niż Tadek, ale gorszy od Mirka. Czy wiesz, jaką ocenę otrzymało każde dziecko?
 
                         celujący (6)                 bardzo dobry (5)                    dobry (4)                dostateczny (3)
 
                ..........................., .................................., ..............................., .............................,

Zwycięzca konkursu: Tomasz Serewa
uczeń klasy: trzeciej "b"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie



 

Uwaga!: nagrodę-niespodziankę miesiąca lutego
wylosowała: Emilia Markowski
uczennica: klasy pierwszej "a"
z Zespołu Szkół nr 8 ze Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie



 

Zadanie nr 26.

 Dziadek Martyny wlał miód do półlitrowych słoików napełniając je tylko do połowy. W sumie wykorzystał już 72 słoiki i jeszcze zostało mu 15 litrów miodu. Oblicz, ile litrów miodu miał dziadek Martyny na początku?

Zwycięzca konkursu: Karina Konstanciuk
uczennica klasy: drugiej "c"
ze
Szkoły Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza w Lublinie

Zadanie nr 27.

 Wszystkie małe dalmatyńczyki mają taką samą ilość kropek. Dorosłe dalmatyńczyki mają dwa razy więcej kropek niż małe. 101 dalmatyńczyków (2 duże i 99 małych) posiada razem 1030 kropek.
Narysuj odpowiednią ilość kropek na małym dalmatyńczyku.


 

Zwycięzca konkursu: Marcelina Ruta
uczennica klasy: drugiej "c"
ze
Szkoły Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza w Lublinie

Zadanie nr 28.

 Marcin miał trzykrotnie pomniejszyć liczbę 132, pomylił się i pomniejszył ją o 3. Oblicz, o ile się pomylił w swoich obliczeniach.

Zwycięzca konkursu: Maria Śmiatanka
uczennica klasy: trzeciej "f"
z
Zespołu Szkół nr 12 , Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie

Zadanie nr 29.
 Policz i podziel:

            

           Wiedząc, że za czarną kulę liczy się po 20 punktów, a za kulę białą po 10 punktów, wyznacz dwoma liniami prostymi trzy części w taki sposób, aby suma punktów w każdej z nich była taka sama.

Zwycięzca konkursu: Emilia Markowska
uczennica klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 30.
 Jeżeli prostokątną kartkę papieru dwukrotnie złożymy na pół, to ile możemy otrzymać figur geometrycznych?

Zwycięzca konkursu: Magdalena Ruta
uczennica klasy: drugiej "c"
ze
Szkoły Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza w Lublinie



 

Uwaga!: nagrodę-niespodziankę miesiąca marca
wylosował: Olivier Sewera
uczeń: klasy pierwszej "a"
z Zespołu Szkół nr 12 ze Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie



 

Zadanie nr 31.

 Szymon napisał pewną liczbę, potem dodał do niej liczbę 3 razy większą, otrzymaną sumę zmniejszył 5 razy i otrzymał liczbę 208. Jaka liczbę napisał Szymon?

Zwycięzca konkursu: Jakub Mazurek
uczeń klasy: trzeciej "b"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 32.
 Liczby wpisano w koło według pewnych reguł. Uzupełnij puste pola. Zapisz odpowiednie obliczenia.

Zwycięzca konkursu: Karol Podleśny
uczeń klasy: trzeciej "b"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 33.

 Błażej przyniósł z sadu 50 gruszek. Bardziej dorodne poukładał w 4 skrzynkach (jako zapas na zimę) po tyle samo sztuk w każdej, zostały mu jeszcze 2 gruszki. Po ile gruszek było w każdej skrzynce?

Zwycięzca konkursu: Tomasz Szczasny
uczeń klasy: drugiej "c"
ze
Szkoły Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza w Lublinie

Zadanie nr 34.
 Rozwiąż rebus, odczytaj hasło i zamaluj figurę, która do niego pasuje:


 

     

Zwycięzca konkursu: Agata Kijek
uczennica klasy: pierwszej "b"
z
Zespołu Szkół nr 12 , Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie

Zadanie nr 35.
 Na pastwisku pasie się 90 białych i czarnych owiec. Ile jest owiec białych, a ile czarnych, jeśli białych jest 5 razy więcej niż czarnych?

Zwycięzca konkursu: Zofia Jastrzębska
uczennica klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie



 

Uwaga!: nagrodę-niespodziankę miesiąca kwietnia
wylosowała: Anna Rusinek
uczennica: klasy drugiej "c"
ze Szkoły Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza w Lublinie



 

Zadanie nr 36.

 Te zegary przedstawiają godziny popołudniowe i zostały ustawione zgodnie z pewną regułą, odkryj ją, uzupełnij wskazówki na trzecim zegarze i zapisz pod nim odpowiednią godzinę:


 

                                   ..........................
 

Zwycięzca konkursu: Tymoteusz Porębski
uczeń klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8 , Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 37.

 Wpisz odpowiednie znaki działań matematycznych, w miarę potrzeby nawiasy tak, aby każda równość była prawdziwa.
 
                                           1 = 4   4   4   4
                                           3 = 4   4   4   4
                                           5 = 4   4   4   4
                                           8 = 4   4   4   4
                                           9 = 4   4   4   4
 

Zwycięzca konkursu: Patrycja Pielecha
uczennica klasy: trzeciej "f"
z
Zespołu Szkół nr 12 , Szkoły Podstawowej nr 14 im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie

Zadanie nr 38.

 Po podwórku biegają kury i króliki. Razem jest 11 ogonków i 34 łapki. Ile jest kur? Do rozwiązania zadania możesz wykorzystać rysunek.

Zwycięzca konkursu: Nicola Adamczyk
uczennica klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8, Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 39.
 Napisz dowolną liczbę trzycyfrową (cyfry nie mogą się powtarzać): ...............
Przestaw w niej pierwszą i ostatnią cyfrę: ..............
Od liczby większej odejmij mniejszą: ..............
Oblicz sumę cyfr otrzymanej różnicy: ..............
Czy w wyniku otrzymałeś (łaś) 18? Jeśli nie, to zastanów się, dlaczego?

Zwycięzca konkursu: Agata Pikula
uczennica klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8, Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie



 

Uwaga!: nagrodę-niespodziankę miesiąca maja
wylosował: Igor Kujawski
uczeń: klasy drugiej "a"
z Zespołu Szkół nr 8 ze Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie



 

Zadanie nr 40.

 Za płetwy, okulary i czepek Igor zapłacił 131 zł, Monika za dwa identyczne czepki, płetwy i dwie pary okularów zapłaciła 217 zł. Oblicz, ile kosztowały okulary, czepek, a ile płetwy, jeśli wiadomo, że czepek był o 8 zł droższy niż okulary.

Zwycięzca konkursu: Nicola Adamczyk
uczennica klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8, Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 41.

 Na ogrodzenie prostokątnego ogrodu zużyto 68 m siatki. Szerokość ogrodu wynosi 7 m. Oblicz długość ogrodu.

Zwycięzca konkursu: Katarzyna Wróbel
uczennica klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8, Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 42.

 Autobus linii 15 jadąc z przystanku początkowego na końcowy i z powrotem potrzebuje 3 kwadransów, a autobus linii 12 do wykonania takiego przejazdu potrzebuje 4 kwadransów. Oblicz, ile razy w ciągu np. 12 godzin od jednoczesnego wyruszenia na trasy wymienione autobusy spotkają się na przystanku początkowym. W obliczeniach pomijamy postoje i zakładamy, że autobusy jeżdżą regularnie i zawsze
w takim samym, tempie.

Zwycięzca konkursu: Nicola Adamczyk
uczennica klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8, Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie

Zadanie nr 43.

 Ile potrzeba zeszytów 16-kartkowych, żeby wystarczyło po 1 kartce dla wszystkich uczniów klas trzecich na sprawdzian z matematyki? Klasa III a liczy 26 uczniów, klasy III b i III e mają po 23 uczniów, a w klasach III c i III d jest po 20 uczniów. A ile potrzeba zeszytów 32-kartkowych? 

Zwycięzca konkursu: Nicola Adamczyk
uczennica klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8, Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie



 

Uwaga!: nagrodę-niespodziankę miesiąca czerwca
wylosowała: Emilia Markowska
uczennica: klasy pierwszej "a"
z Zespołu Szkół nr 8 ze Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie



 

Zadanie nr 44.

 Pszczelarz zebrał kilkadziesiąt kilogramów miodu. Połowę tej ilości przeznaczył na sprzedaż, połowę połowy tego co mu zostało przeznaczył na pokarm dla pszczół, a pozostałe 18 kilogramów rozlał do słoików. Oblicz, ile kilogramów miodu zjedzą pszczoły. Do rozwiązania zadania możesz wykorzystać rysunek. 

Zwycięzca konkursu: Brak nadesłanych rozwiązań

Zadanie nr 45.

 Wymyśl liczbę, w której wszystkie cyfry są jednakowe, a ich suma wynosi 16. Ile jest takich liczb?

Zwycięzca konkursu: Milena Barańska
uczennica klasy: pierwszej "a"
ze
Szkoły Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza w Lublinie

Zadanie nr 46.

 Pszczelarz zebrał kilkadziesiąt kilogramów miodu. Połowę tej ilości przeznaczył na sprzedaż, 6 kilogramów, czyli połowę połowy tego co zostało przeznaczył na pokarm dla pszczół, resztę miodu, rozlał do słoików. Oblicz, ile kilogramów miodu zebrał pszczelarz. Do rozwiązania zadania możesz wykorzystać rysunek.

Zwycięzca konkursu: Brak nadesłanych rozwiązań

Zadanie nr 47.

 Pani Małomówna za rachunek telefoniczny zapłaciła 32 zł, czyli cztery razy mniej niż pani Gaduła. Ile zapłaciła za telefon pani Gaduła?

Zwycięzca konkursu: Filip Tolarz
uczeń klasy: trzeciej
z
Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1, Szkoły Podstawowej nr 16 im. Adama Dzika w Wodzisławiu Śląskim

Zadanie nr 48.

 Pszczelarz zebrał kilkadziesiąt kilogramów miodu. Połowę tej ilości przeznaczył na sprzedaż, 6 kilogramów, czyli połowę połowy tego co mu zostało przeznaczył na pokarm dla pszczół, resztę miodu, rozlał do słoików. Oblicz, ile kilogramów miodu pszczelarz rozlał do słoików.
Do rozwiązania zadania możesz wykorzystać rysunek.

Zwycięzca konkursu: Nicola Adamczyk
uczennica klasy: pierwszej "a"
z
Zespołu Szkół nr 8, Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie



 

Uwaga!: nagrodę-niespodziankę miesiąca lipca
wylosował: Filip Tolarz
uczeń: klasy trzeciej
z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1, Szkoły Podstawowej nr 16 im. Adama Dzika w Wodzisławiu Śląskim



 

Zadanie nr 49.

 Fabryka wyprodukowała 1244 pary obuwia męskiego, damskiego o 150 par więcej, a dziecięcego 2 razy mniej niż męskiego i damskiego razem. Ile par obuwia wyprodukowano ogółem? 

Zwycięzca konkursu: Brak nadesłanych rozwiązań

Zadanie nr 50.

 Pszczelarz zebrał kilkadziesiąt kilogramów miodu. Połowę tej ilości przeznaczył na sprzedaż, 6 kilogramów, czyli połowę tego co zostało przeznaczył na pokarm dla pszczół, resztę miodu rozlał do słoików. Oblicz, ile kilogramów miodu pszczelarz rozlał do słoików.
Do rozwiązania zadania możesz wykorzystać rysunek. 

Zwycięzca konkursu: Brak nadesłanych rozwiązań

Zadanie nr 51.

 Dookoła kwietnika w formie kwadratu należy umieścić czternaście kamieni tak, aby w każdym rzędzie była jednakowa ilość kamieni. Narysuj jak to rozmieścić.

Zwycięzca konkursu: Tomasz Pachała
uczeń klasy: trzeciej "b"
z
Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1, Szkoły Podstawowej nr 4 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Świdniku

Zadanie nr 52.

 Niumiałek przelał w ciągu 5 dni całą zawartość próżnej beczki do pustej, każdego następnego dnia przelewając dwa razy więcej zawartości niż poprzedniego. Oblicz, w którym dniu pusta beczka była wypełniona do połowy nicością.

Zwycięzca konkursu: Brak nadesłanych rozwiązań



 

Uwaga!: nagrodę-niespodziankę miesiąca sierpnia
wylosowała: Nicola Adamczyk
uczennica: klasy pierwszej "a"
z Zespołu Szkół nr 8 Szkoły Podstawowej nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie



 

Nagrodę roku szkolnego 2017/2018
wylosował: Tomasz Pachała
uczeń:
klasy trzeciej "b"
z
Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1
Szkoły Podstawowej nr 4 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Świdniku



 

Gratulujemy Zwycięzcom
i zapraszamy
do udziału w konkursie "Zadań tygodnia"
w Nowym Roku Szkolnym 2018/2019.

                                                     Powrót na stronę główną